2020年12月22日，高三年級召開二模成績分析教師會，會上就高三第二次模擬考試成績、最新變化、高考形式等進行交流分享。王中華校長、李潔副校長和課程科、學生科、年部負責人以及21屆全體教師參加會議，會議由高三年部郭澤軍主任主持。
首先，郭澤軍主任就本次模擬考試的總體情況和我校取得的成績進行了具體分析。他說本次考試共有71所學校參加，有遼寧省實驗中學、沈陽二中、朝陽一中、阜新實驗等，也有鞍山三中、鋼高等學校。學校層次覆蓋面全，參與人數多，成績可信度高，可參考性強。我校在本次考試中無論是尖子生、總分平均分，還是單科平均分等，均名列前茅，取得了非常好的成績。其次，他介紹了本次聯考的相關數據，命題質量到分數段分布，分檔達線率和各選科組合的情況等。同時，還重點介紹了本次等級賦分帶來的變化及不同層次學生的應對策略。最后，就一模二模期間學生的表現進行了總結，并提出了后期的具體要求。
接下來，李潔副校長對本次考試總體情況進行了總體分析，她首先指出我校本次考試存在著特高分段人數不夠多、一檔人數不夠多、部分尖子生個別學科還有進步空間等系列問題。針對后期教學上的工作，她向全體高三老師提出明確要求。一是老師上課一定要有針對性，要強調重點、難點、易錯點。要針對聯考的問題，認真分析原因，總結經驗，查找不足，對學生提出更加具有針對性的指導建議。二是要關注作業、測試的質量。李校長指出，作業是課堂的延申，要起到檢查學習的效果，通過作業的批改，要能夠達到檢測我們教學的效果。同時李校長明確提出，要精選作業，控制好作業量；要精準針對不同層次學生，分層布置作業；要精準糾正學生存在的問題，及時給予指導和幫助；更要精細反饋學生作業，與學生一起分析總結作業問題，普遍的問題統一講，個性化的問題輔導時單獨講。三是要緊盯臨界生，關注重點學生。李校長要求，所有任課老師，要根據年部圈定出來的重點學生和臨界生，給與特殊的關注和個別的指導，有針對性的提高這部分學生成績，進而提高整體學生表現。四是要嚴格教學管理的環節，向規范要成績，向細節要成績。
最后，王中華校長總結講話。他首先感謝21屆全體老師，尤其是21屆班主任們，感謝大家的辛苦付出和默默奉獻。針對21屆面臨的復雜局面和嚴峻形勢，他殷切希望大家嚴格按照學校要求，認真完成本職工作，一起努力，創造2021年高考新輝煌。
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